Des femmes écrivent la guerre sous la direction de Frédérique Chevillot et Anna Norris : Table des matières

SOMMAIRE

INTRODUCTION
Frédérique Chevillot, Université de Denver, États-Unis
Anna Norris, Université d’État du Michigan, États-Unis 

PARTIE 1 :  VOIX, FEMMES, GUERRES

CHAPITRE 1 : Les Récits des infirmières de 1914-1918 
Ruth Amossy, Université de Tel-Aviv, Israël 

CHAPITRE 2 : Clara Malraux : Les Femmes et la Résistance au quotidien 
Colette Trout, Collège Ursinus, États-Unis 

CHAPITRE 3 : Alice Rivaz et Yvette Z’Graggen : L’Invivable neutralité helvétique 
Joy Charnley, Université de Strathclyde, Royaume Uni 

CHAPITRE 4 : Andrée Chedid : Des Actes de violence aux actes parole 
Debbie Mann, Université de l’Illinois du Sud à Edwardsville, États-Unis 

PARTIE 2 :  HISTOIRE(S) DE GUERRE(S)

CHAPITRE 5 : Les Femmes, le civil et le soldat dans les romans de la Grande Guerre 
Nancy Sloan Goldberg, Université d’État du Tennessee, États-Unis 

CHAPITRE 6 : Journal de guerre de Simone de Beauvoir 
Valérie Baisnée, Université de Paris XIII, France 

CHAPITRE 7 : Figuration de la guerre dans l’oeuvre d’Assia Djebar 
Milouda Louh, Collège Université de Cork, Irlande 

CHAPITRE 8 : Le Mythe de la guerrière : Yamina Mechakra et Ly Thu Ho 
Pamela Pears, Collège Washington, États-Unis 

PARTIE 3 : DES FEMMES, APRÈS LA GUERRE

CHAPITRE 9 : Marguerite Duras : La Douleur d’écrire le crime de guerre 
Sandrine Rabosseau, Université de la Rochelle et Université de la Sorbonne Nouvelle, France 

CHAPITRE 10 : Le Genre à l’épreuve de la guerre chez Marguerite Yourcenar 
Nicolas di Méo, Université de Bordeaux III, France 

CHAPITRE 11 : Viviane Forrester : Une Guerre qui n’en finit pas 
Anne-Marie Obajtek-Kirkwood, Université de Drexel, États-Unis 

CHAPITRE 12 : La Seconde Guerre mondiale dans la littérature de jeunesse 
Éléonore Hamaide, doctorante à l’Université de Reims-Marne la Vallée, France 

PARTIE 4 :  ELLES ÉCRIVENT LEUR GUERRE

CHAPITRE 13 : Colette et la guerre : Sur Le Front et de sa fenêtre… 
Josette Rico, Université de Bordeaux IV, France 

CHAPITRE 14 : Chantal Chawaf : La Déchirure originelle, le mal initial 
Metka Zupančič, Université de l’Alabama à Tuscaloosa, États-Unis 

CHAPITRE 15 : L’Innommable en abyme : La trilogie d’Agota Kristof 
Catherine Bouthors-Paillart, Lycée Thuillier, Amiens, France 

CHAPITRE 16 : La Métaphore cognitive de la guerre chez Nina Bouraoui 
Martine Fernandes, Université de la Floride du Sud, États-Unis

Remerciements