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Titre : Éduquer au développement durable et faciliter la co-construction de savoirs pour une écocitoyenneté critique. Propositions et illustration
Auteur : Alain Legardez
Université de Provence
Pages : 161-188
Pour citer ce chapitre :
Alain Legardez, "Éduquer au développement durable et faciliter la co-construction de savoirs pour une écocitoyenneté critique. Propositions et illustration", in : Éducation, environnement et développement durable : vers une écocitoyenneté critique, Barbara Bader et Lucie Sauvé (sous la dir.)Presses de l'Université Laval, 2011, p. 161-188
URL : http://www.artelittera.com/fr/education-environnement-et-developpement-durable-vers-une-ecocitoyennete-critique/7046-education-environnement-et-developpement-durable-vers-une-ecocitoyennete-critique-chapitre-5.html
Éducation, environnement et développement durable : vers une écocitoyenneté critique : Sommaire
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