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Francophones et citoyens du monde : éducation, identités et engagement : Chapitre 11

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Titre: Penser la francophonie canadienne : l’engagement politique et social des francophones au coeur des communautés de cause linguistique

Auteur: Christophe Traisnel (Département de science politique Université de Moncton)

Page: 211-229

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Pour citer ce livre :

Christophe Traisnel, "Penser la francophonie canadienne : l’engagement politique et social des francophones au coeur des communautés de cause linguistique", in: Francophones et citoyens du monde : éducation, identités et engagement, Annie Pilote (sous la dir.de), Presses de l'Université Laval, Canada, 2014, p. 211-229

URL : http://www.artelittera.com/lang/6661-francophones-et-citoyens-du-monde-education-identites-et-engagement-chapitre-11.html

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