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Francophones et citoyens du monde : éducation, identités et engagement : Chapitre 13

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Titre: Utopie et pragmatisme dans l’engagement citoyen de jeunes altermondialistes québécois

Auteur: Daniel Landry (Professeur de sociologie, Collège Laflèche Trois-Rivières)

Page: 249-267

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Pour citer ce livre :

Daniel Landry, "Utopie et pragmatisme dans l’engagement citoyen de jeunes altermondialistes québécois", in: Francophones et citoyens du monde : éducation, identités et engagement, Annie Pilote (sous la dir.de), Presses de l'Université Laval, Canada, 2014, p. 249-267

URL : http://www.artelittera.com/lang/6663-francophones-et-citoyens-du-monde-education-identites-et-engagement-chapitre-13.html

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