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Titre : De la représentation au positionnement identitaire : étude de cas en milieu scolaire
anglophone à Québec
Auteurs : Karine Vieux-Fort, Annie Pilote
Pages : 71-88
Pour citer ce chapitre :
Karine Vieux-Fort, Annie Pilote, "De la représentation au positionnement identitaire : étude de cas en milieu scolaire anglophone à Québec", in : La construction identitaire des jeunes, (sous la dir. de) Nicole Gallant et Annie Pilote,Presses de l'Université Laval, 2013, p. 71-88
URL : http://www.artelittera.com/fr/la-construction-identitaire-des-jeunes-sous-la-direction-de-nicole-gallant-et-annie-pilote/7057-la-construction-identitaire-des-jeunes-chapitre-4.html
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